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2019/01/25

Ciencias duras, ciencias blandas y lo demás: dos...o tres, culturas

Comentarios cruzados por Twitter estos días, en torno a este tema. He subido hoy además el texto de una ponencia que guarda una estrecha relación con esta cuestión:
https://textosdeartemiobaigorri.blogspot.com/2010/10/vulnerabilidad-y-resiliencia-ante-el.html
A ver, los tuis...




De hecho, y salvo en ámbitos muy concretos de algunas ciencias experimentales, no tiene ningún sentido hoy la existencia de estos centros, que especialmente tras el desarrollo de las CCAA se convierten a veces en auténticas canonjías.

Un día abriremos el melón del profesorado universitario compitiendo en las mismas convocatorias de financiación de proyectos y con los mismos requisitos que el personal de centros de investigación, pero con la mitad de tiempo que los segundos para dedicar a la investigación
10:43 - 25 ene. 2019

Un día abriremos el melón del profesorado universitario compitiendo en las mismas convocatorias de financiación de proyectos y con los mismos requisitos que el personal de centros de investigación, pero con la mitad de tiempo que los segundos para dedicar a la investigación
10:43 - 25 ene. 2019




3.000 $ más impuestos, de nuestros Presupuestos Generales del Estado, cada vez que un especialista español en ese tema "consiga" publicar un artículo. ¿Cómo van a quedar fondos para las Ciencias Sociales y Humanidades?

The newest member of family. Materials Today Advances, now welcoming submissions.
0:42 - 25 ene. 2019



"Se ha impuesto el modelo de las ciencias naturales o “puras” como el único válido para todas las ramas del conocimiento, donde los libros son siempre de divulgación (manuales para alumnado) y no suelen tener -por eso- valor alguno."

A.Bolivar: "El futuro de la investigación educativa, de continuar por este camino, es oscuro y su refugio en el academicismo (número de artículos e indexación de cada uno) la alejarán -cada vez más- de su trabajo con los escuelas, docentes y aulas."
9:25 - 23 ene. 2019



Ciencia de la buena: de la dura, y de la anglosajona (aunque habrá quién no entienda la ironía)



Dos médicos de Nueva Zelanda y Australia van a España y se preguntan si son capaces de distinguir entre jamón caro y barato.Descubren que solo identifican correctamente 1/3 de los intentos...y publican un paper en British Medical Journal (edició…
0:29 - 23 ene. 2019





¿Y ahora cómo sientas en ese salón tan elegante, a debatir de igual a igual (osea, sobre equidad) a los campuzos y los gilet jaunes? ¿Cuántos kms en furgoneta rural diésel pueden hacerse con el combustible de llevar a alguien de Nueva York a Madrid o París?

We need inclusive multilateralism to win the race against . is clear: our chance to limit global warming to 1.5 °C depends on joint and ambitious global , at all levels of government and from all sectors…
0:33 - 21 ene. 2019




¿Y quién controla al algoritmo? Pues muy fácil: el superalgoritmo “Esto se soluciona con superalgoritmos que controlen los sesgos” Hay un hueco, claro: quién decide qué controla el superalgoritmo. Y al final, al fondo del pasillo, siempre están los mismos (y las mismas).

Hace 20 años estudiar Matemáticas parecía abocarte a la enseñanza. Ahora es justo al revés: como a los matemáticos se los rifan en las empresas, nos estamos quedando sin profesores vocacionales de matemáticas. Y es un problema. Lo cuenta
20:46 - 20 ene. 2019



Cuando en teoría la Sociedad Telemática posibilita que realmente florezcan mil flores...

En el número 37 de publico un artículo sobre la falta de en la esfera pública española, a partir del análisis de las reseñas publicadas en Babelia y El Cultural en 2011-2015. Apenas unas cuantas editoriales acaparan toda…
17:55 - 18 ene. 2019



Interesante sesión para observación de las "dos culturas" (Snow) que en realidad son tres (Ciencias de las Cosas, Ciencias Sociales y Humanidades/Artes). Y para comprobar que efectivamente va a ser un nuevo mecanismo de exclusión y acaparamiento. Por lo pronto, todo para los IP

Coloquio: "La evaluación de la transferencia y el nuevo sexenio" 8 de enero a las 16h en el Salón de Conferencias del edificio Aulario, Facultad de Ciencias de la Información Se podrá seguir en streaming en 
22:02 - 16 ene. 2019



El problema no son las revistas depredadoras. Sólo son un negocio, como las otras. El problema son las estructuras oligárquicas (construidas por quienes nunca cumplieron con lo que hoy se exige), que empujan a los investigadores a utilizarlas, y a ver si cuela.

es que en algún sitio tenemos que publicar la gente como yo, amigo
20:10 - 14 ene. 2019
1 respuesta2 retweets3 Me gusta



    1. Conversación nueva
    1.  14 ene.
      En realidad es un asunto que ya empieza a ser viejo, y que desgraciadamente las Universidades no abordan promoviendo auténticas revistas en abierto de calidad y ahorrando así ingentes recursos públicos.
      1 respuesta1 Me gusta




    2.  14 ene.
      Otras reflexiones previas sobre el tema, con enlaces a otros análisis:
      1 Me gusta







Pues anda, que cuando empiece el debate sobre las pseudosociologías...

Gracias por poner voz a lo que pensamos muchos. "La controversia sobre las pseudoterapias divide a los psicólogos | Ciencia | EL PAÍS
11:22 - 14 ene. 2019


Aunque no lo parezca, esto tiene mucha relación con la dos culturas:



Los datos que se presentan aquí muestran una interesante paradoja: el crecimiento de la desigualdad ha hecho crecer la creencia popular en la meritocracia. Realmente lo tenemos merecido.

With the rise of income inequality, has there been a shift in meritocratic beliefs? As part of the Socius Visualization Special Collection, Mijs finds *increased popular belief* in meritocracy in 15 out 23 countries. Learn more at:
12:11 - 12 ene. 2019





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