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2015/12/16

Joder que si hay diferencias entre los polos de los bipartidismos



Mientras Michelle Obama empuja a los norteamericanos hacia la Universidad, los ministros de Educación del PP quieren echarlos. No tiene pinta alguna el IX barón de Claret, sólo con verle la facha (con perdón), así como de tener a los Méndez de Vigo Pérez de Herrasti, sus niños, en una FP. Ni en las del CEU (que también eso lo privatizan). No tienen vergüenza.






2012/10/04

El ministro bolchevique

La aplicación del que durante décadas será "famoso decreto Wert", por el cual se aumenta la jornada de trabajo en un 20% (es lo que significa pasar de 24 a 30 créditos; no aumentan sólo las horas de clase, sino lógicamente las horas de preparación y atención, pues esos seis créditos son una asignatura más, como mínimo), por las bravas, a la mayoría del profesorado funcionario de la Universidad española, ya se ha empezado a aplicar en mi Universidad. Es sabido que es el automático resultado de alguien resentido porque no pudo pillar plaza en la UNED, a la que obviamente llegó en su día gracias a sus redes políticas, y que desde entonces odia, por envidia, al profesorado universitario.

¿Seguro?


No, señores... Es el resultado de llegada de un bolchevique al ministerio. ¿Qué hicieron los bolcheviques en Rusia? Darle la vuelta a la tortilla. Y eso es lo que justamente ha hecho el inteligentísimo e hijo de la excelencia ministro. Pues como el decreto se refiere al profesorado funcionario, resulta que la inmensa mayoría del profesorado (pues la nuestra es probablemente la Universidad más precarizada del Primer Mundo), como no es funcionario, ni pinta de que lo dejen hacerse dentro del actual milenio, está exento.

(Sí, ya sé... por ahora. Porque ya andan todas las Consejerías de Educación intentando corregir la metedura de pata del inteligentísimo e hijo de la excelencia Wert).

Y mientras, todo quieto, calmo, muerto... No sé yo si es cosa de bolcheviques, o de fascistas


¡Vivan las caenas! ¡Muera la inteligencia!

2012/06/11

....He ahi la cuestión



Como toca mirar de nuevo hacia Francia, a quienes en su decadencia nunca hemos dejado de hacerlo (aunque a veces fuera de soslayo) nos cae más cerca. Así que me detengo en leer este artículo que me llega. Interesa no ya en referencia a la Escuela, asunto del que trata en lo concreto, sino a la propia Universidad, a la que desde finales de la pasada década han llegado (y se han instalado hegemónicas) las pedagogías del utilitarismo más ramplón (tan ramplón, que vaya usted a preguntarle a un promotor/a de evaluación por competencias que te explique cómo evaluar la mayoría de competencias absurdas, cercanas a la Educación para la Ciudadanía, que inundan nuestros planes de estudios, cocinados en salsa boloñesa). 








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